Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 89,95

+ 179 punten

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Lincicome offers a new perspective on Japanese educational debates and policy reforms that have taken place under the guise of internationalization since the mid-1980s. By contextualizing these developments within a historical framework spanning the entire twentieth century, he challenges the argument put forward by education officials, conservative politicians, and their supporters in the academy and the business world that history offers no guide for addressing the educational challenges that face contemporary Japan.

Combining diachronic and synchronic approaches, Lincicome analyzes repeated attempts throughout the twentieth century to "internationalize education" (/kyoiku no kokusaika/) in Japan. This comparison reveals important similarities that transcend educational policy to encompass Japanese conceptions of individual, national, and international identity; relations between the individual, the nation, the state, and the international community; and the type of education best suited to negotiating multiple identities among the next generation of Japanese subject-citizens.