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Es una colección de 12 cuadernillos para la prevención y estimulación del lenguaje oral.
Va dirigida a: Ed. Infantil (3-6 años), Ed. Primaria (6-8 años) y sesiones de Audición y Lenguaje.
Cada cuadernillo pretende facilitar la labor del profesorado de Audición y Lenguaje, maestros, logopedas, padres y madres.
El esquema de los cuadernillos es:
Actividad de motivación (cuento, poema, retahílas, teatrillo...). Tabla de vocabulario clasificado bien por fonemas o bien por posiciones de éstos en las palabras. Tabla del vocabulario anterior representado en imágenes. Desarrollo de actividades: Actividades de presentación y estímulo inicial (narrar el cuento, representar el teatrillo...). Actividades específicas de ayuda para la articulación de los fonemas seleccionados. Estructuración temporal y/o espacial. Memoria auditiva. Otras actividades de lenguaje (semántica, morfosintaxis, expresión oral, lenguaje creativo, expresión corporal y lenguaje escrito). Imágenes del vocabulario.
Consta de los cuadernos:
Don Pepito (/b/-/p/) Unos cuantos cuartetos (/t/-/k/) La golondrina y el jilguero (/g/-/x/) Tres amigos juntos (/g/-/x/) Felicidades Felisa (/Ø/-/f/) Federico y el oso Soso (/č/-/s/-/Ø/) Doña Pura Purita (/r/-/d/) Alvaro y SU abuelo Doroteo (/r/-/l/-/d/) El sombrero del brujo Bruno (/br/) Adivinanzas (/r/) El pino amarillo (/r/) El Robot mágico (/ř/-/g/) Libro para profesores y padres