Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
Im Alltag von Kindern haben sich gesellschaftliche Veränderungen vollzogen, die die Grundschule vor neue Herausforderungen stellen. Drei zentrale Themenkomplexe, die in der Primarstufe ins Blickfeld gerückt sind und im Rahmen des Paderborner Grundschultages 2006 diskutiert wurden, werden in diesem Band vorgestellt: das Lehren und Lernen in heterogenen Gruppen, Medien als Hilfsmittel und Unterrichtsgegenstand sowie die Ganztagsschulentwicklung. Die Beiträge sind für Lehrerinnen und Lehrer, Hochschullehrende, Personen aus der Bildungsadministration und für Interessierte gedacht, die sich darauf einlassen möchten, Grundschule neu zu denken.