Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 85,45

+ 170 punten

Uitvoering

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Through the systematic analysis of data from music rehearsals, lessons, and performances, this book develops a new conceptual framework for studying cognitive processes in musical activity.

Grounding the Analysis of Cognitive Processes in Music Performance draws uniquely on dominant paradigms from the fields of cognitive science, ethnography, anthropology, psychology, and psycholinguistics to develop an ecologically valid framework for the analysis of cognitive processes during musical activity. By presenting a close analysis of activities including instrumental performance on the bassoon, lessons on the guitar, and a group rehearsal, chapters provide new insights into the person/instrument system, the musician's use of informational resources, and the organization of perceptual experience during musical performance. Engaging in musical activity is shown to be a highly dynamic and collaborative process invoking tacit knowledge and coordination as musicians identify targets of focal awareness for themselves, their colleagues, and their students.

Written by a cognitive scientist and classically trained bassoonist, this specialist text builds on two decades of music performance research; and will be of interest to researchers, academics, and postgraduate students in the fields of cognitive psychology and music psychology, as well as musicology, ethnomusicology, music theory, and performance science.

Linda T. Kaastra has taught courses in cognitive science, music, and discourse studies at the University of British Columbia (UBC) and Simon Fraser University. She earned a PhD from UBC's Individual Interdisciplinary Graduate Studies Program.