Comment comprendre les phénomènes de groupe dans un groupe de formation ?
Avec quels outils les analyser ? Comment faire pour (ré)agir adéquatement dans une
posture de formateur - d'enseignant ? C'est à ces questions que ce livre répond en présentant
diverses approches théoriques et pratiques «judicieusement choisies pour
leur efficacité» illustrées par de nombreux exemples.
Cet ouvrage s'appuie principalement sur trois auteurs qui ont développé une approche
originale de cette problématique : Ph. Meirieu, W. R. Bion et E. Pichon
Rivière.
Cette publication s'adresse aux formateurs, aux enseignants, aux travailleurs du
social, de la santé, aux animateurs, à toute personne confrontée à la gestion d'un
groupe.
Dans ce livre, l'auteur interpelle le lecteur et le conduit au travers d'un schéma en
spirale dialectique, à s'approprier peu à peu les concepts et les techniques pour
analyser et renforcer sa pratique d'animation.
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