En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant.
• Un ouvrage
proposant une pédagogie active
qui développe les compétences de veille, la prise d'initiative, le travail en mode projet.
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Les compétences transversales
en informatique et en communication, balisées par des pictogrammes, sont réactivées au fil des chapitres.
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Les compétences rédactionnelles sont développées
à travers des demandes fréquentes d'écrits structurés.
• Pour permettre la différenciation pédagogique,
les applications sont graduées en 2 niveaux de difficulté : maîtrise et expertise.
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Un balisage par chapitre indique les compétences Pix abordées.
Structure de l'ouvrage :
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Des mises en situation placent l'étudiant en contexte professionnel réaliste de PME
dans des domaines variés.
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Une rubrique " Travail à faire "
permet l'apprentissage des notions à travers la réalisation d'une mission professionnelle.
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Le questionnement s'appuie sur des annexes variées et des fiches ressources.
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Des applications
permettent ensuite la mise en pratique.
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