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Omschrijving

Was ist die Frühe Neuzeit? Welche Bedeutung hat sie im Universitäts- und Unterrichtsfach Geschichte und welche gesellschaftliche Bedeutung kommt ihr zu? Mit welchen Methoden wird sie erforscht? Diese Fragen stehen im Zentrum des Bandes. Geschrieben von einem Fachvertreter der jüngeren Generation, bietet dieser Band in präzisen Schlagworten und konzisen Einführungstexten eine unverzichtbare Orientierungshilfe für Studienanfänger und Fortgeschrittene der Geschichts-, Kultur- und Gesellschaftswissenschaften. Er enthält eine Handreichung zum Verständnis universitären Jargons, einen Überblick über die Fachgeschichte und ein Nachschlagewerk zu zentralen Themen der Forschung. Ergänzt wird der Band durch zahlreiche Literaturhinweise zu den zentralen Texten der Fachdiskussion der letzten Jahrzehnte.