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  3. Français 2de (L'esprit et la lettre) Livre + licence élève 2019
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Omschrijving

Dans la collection L'esprit et la lettre, cet ouvrage de Français 2de est proposé en collaboration avec BnF Partenariats. Ecrit par des auteurs enseignants, il a pour ambition de révéler le lien étroit entre la littérature et l'esprit d'une époque, l'imaginaire et le réel, les écrivains et les mots.


Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique ou en licence 100% numérique.​





En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique Solaire pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.



En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant.






- Ce manuel est totalement conforme

aux nouveaux programmes de Français 2019.
Parcours littéraires, étude de la langue, ateliers de lecture, d'écriture et d'oral, méthode et entraînement au Bac ont été conçus afin que les élèves cernent les enjeux

d'une œuvre et sa portée,
comprennent

les liens entre style et langue,
et développent des

compétences langagières.


- La collection propose aux enseignants

un usage du numérique alliant de nombreuses ressources avec une solution
qui permet de mettre les élèves en activité. Au regard des parcours (thèmes, mouvements ou oeuvres), les auteurs et BnF Partenariats ont sélectionné des

ressources authentiques, pour certaines inédites, issues du fonds de la Bibliothèque Nationale de France (images, manuscrits)
, ainsi que des

séquences didactisées
sur les grands événements qui ont marqué notre histoire depuis le XVe siècle.



- Les objets d'étude sont conçus

chronologiquement
et chaque parcours propose une forte contextualisation.



- Les questionnements sont

organisés par compétences
(lire, écrire, comparer, regarder, parler...).



- Les ateliers de lecture, d'écriture et d'oral, développent créativité et raisonnement, maniement de la langue et expression. Ils ont été élaborés pour

pratiquer la différenciation et répondre à l'hétérogénéité des élèves.


- Des pages " Accompagnement " invitent les élèves à construire leurs propres outils de travail,



pour

développer leur autonomie.


Specificaties

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