Je cadeautjes zeker op tijd in huis hebben voor de feestdagen? Kom langs in onze winkels en vind het perfecte geschenk!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Je cadeautjes zeker op tijd in huis hebben voor de feestdagen? Kom langs in onze winkels en vind het perfecte geschenk!

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
Gratis thuislevering in België vanaf € 30
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 16,50

+ 33 punten

Uitvoering

Levering 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

Gratis thuislevering vanaf € 30 (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

Faut-il condamner l'enfance ?

ou l'impossible réussite de l'Education

Croire en l'optimisme frénétique de nos dirigeants lorsqu'ils nous disent que la France est sortie de la crise, c'est se préparer des lendemains de désillusion. Crise financière bien sûr mais aussi crise humaine qui, par le chômage et la pauvreté, influe sur la famille et sur l'avenir de nos enfants. Autant les grands de ce monde se réunissent à grands frais pour envisager des systèmes financiers mieux protégés, autant le silence règne quant à une meilleure prise en compte de l'Enfance et de ses besoins réels pour construire son parcours.

Que l'absentéisme et le décrochage scolaire augmentent et que de nombreux jeunes sortent du système scolaire sans perspective d'emploi ne semblent point nous effrayer. De ces jeunes nous ne connaissons que l'expression de leur désarroi et de leur mal-être à travers des faits de violence scandaleusement médiatisés. Enfermer l'enfant plutôt que de l'aider à grandir, exclure plutôt qu'accompagner, réprimer plutôt que prévenir, ce sont les tendances observées actuellement en réponse à une jeunesse qui va mal. Face à des directives politiques aux nuances plus ou moins anti-jeunesse, la famille a du mal à tenir une ligne de conduite éducative qui aiderait l'enfant à croire en un avenir possible fondé sur des valeurs et des apprentissages.

Il est donc important de remettre à l'oeuvre une éducation qui croit en l'éducabilité de l'enfant, une didactique de la passion contagieuse et une prise de risque de l'adulte et de l'enfant pour échapper aux clichés du déterminisme.