Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
English summary: In recent years, teacher training has been subject to diverse educational policy control impulses under the stamp of competence and output orientation, while the scientific disciplines at universities as fundamental school subjects have faded into the background. This volume examines opportunities to once again define teacher training based more on the disciplinary specifics of the subjects. The reason for this is that elements from university studies and vocational education programmes dealing with technical, teaching methodology-related, educational and practical school aspects are not in competition with each other. Rather, only in conjunction can they be applied to prepare future teachers to meet the technical, didactic and pedagogical challenges facing them. One special feature of the volume is how it presents the disciplinary diversity of both university teacher training and of its closely collaborative next of kin, practical school teacher training. German description: In den letzten Jahren hat die Lehrerbildung - Stichwort Kompetenz- und Outputorientierung - vielfaltige bildungspolitische Steuerungsimpulse erfahren, wahrend die universitaren Wissenschaftsdisziplinen in den Hintergrund getreten sind. Der Band eruiert Moglichkeiten, Lehrerbildung wieder starker aus den disziplinaren Spezifika der Facher heraus zu definieren. Denn fachwissenschaftliche, fachdidaktische, bildungswissenschaftliche und schulpraktische Studien- und Ausbildungselemente konnen erst im Zusammenwirken kunftige Lehrerinnen und Lehrer auf ihr Berufsfeld vorbereiten. Eine Besonderheit des Bandes liegt darin, dass er nicht nur die universitare Lehrerbildung in ihrer disziplinaren Vielfalt vorstellt, sondern daruber hinaus auch die eng mit ihr kooperierende schulpraktische Lehrerausbildung berucksichtigt.