Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
En los últimos diez años, el conocimiento de cómo enseñan los profesores y cómo aprenden los estudiantes se ha ampliado considerablemente gracias a la investigación educativa, a la formación de profesores y al conocimiento de "buenas prácticas docentes". Las competencias y las estrategias de aprendizaje ha sido uno de los temas en los que en mayor medida se puede apreciar este desarrollo. Este libro presenta una perspectiva completa sobre esta temática, y la interrelaciona con otros tópicos relevantes en la actualidad educativa como son la identidad del profesor y del estudiante, la evaluación auténtica, el asesoramiento psicoeducativo, o el uso de las TIC en la educación escolar, entre otros.¡