Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 115,95

+ 231 punten

Levering 2 à 3 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

The aim of this book was to explore how coaches' experiential learning could be harnessed and better developed within shared 'communities of practice´ (Lave & Wenger, 1991). The study involved two groups of coaches; one of elite and the other of developmental football players. Using an action research methodology, data on coaches' learning were gathered both through ongoing observations and focus groups interviews over the course of a nine-month season. The data were inductively analysed and presented as a series of unfolding narratives. The plot hinges on my (the first author`s) attempts as a facilitator to encourage the respective groups of coaches to engage and develop within their CoPs. Findings revealed that whilst the developmental coaches were generally positive about participating in a CoP, and appeared to engage with its processes, the elite coaches were much less cooperative. The results contribute to the body of evidence-based studies that seek to examine, problematize and build credible pedagogies for coach education.