Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
This book explores a philosophy of learning inspired by humanistic ideals. It reflects on the transformative possibilities opened up by active engagement with experiential domains. It draws attention to epoch-making transformations in the history of Western civilization that have exposed the dynamic relation between conscience, emotions, and learning. An ecological model of learning is proposed that emphasizes emotional, ethical, and cognitive learning as holistic processes. The model focuses on the pragmatics of learning, the creativity of improvisation, rhetorically mediated experience, emotional settings, and the education of the senses. The book is based on an inclusive worldview. Its fundamental tenet is that rational inquiry, emotions, and morality form a continuum in human nature. Hence the book envisions novel scenarios, where learners are valued for their genuine struggle to realize their humane masterpieces.