Digital Storytelling boomt - in Ratgebern, Social Media, Gaming oder Werbung. Auch in der religiösen Bildung gewinnt das Konzept zunehmend an Bedeutung. Doch was genau meint »Digital Storytelling«? Wie wird der Begriff genutzt, und was ist das Besondere an seiner Rolle in religiösen Bildungsprozessen? Florian Mayrhofer beleuchtet aus praxeologisch-hermeneutischer Perspektive Kontexte wie Biografiearbeit, soziale Netzwerke, Games und Werbung und arbeitet zentrale Strukturen digitalen Erzählens heraus. So eröffnet er neue Einblicke in die Funktionsweisen digitalen Erzählens und zeigt, welche Chancen, Herausforderungen und Perspektiven sich für Bildung und Religion ergeben.
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