Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
Creating differentiated instruction is an essential yet time-consuming component of effective teaching. Since students learn at different paces and in different ways, some students may be able to apply a targeted comprehension skill in cognitively complex ways immediately after being taught the skill while other students may need additional scaffolding in order to grasp it. All students, regardless of their skill level, benefit from activities that are at their just right level. This means activities are not too difficult or too easy. In this book, Nancy Witherell and Mary McMackin share easy-to-follow lesson plans that address key reading skills for students in grades 3 to 5. A set of three, tiered, differentiated follow-up activities accompanies each lesson. Fiction and nonfiction mentor text suggestions are included.