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Die Entwicklung Von Interaktionskompetenz Im Französischunterricht
Eine Konversationsanalytische Längsschnittstudie
Carmen Konzett-Firth
€ 89,95
+ 179 punten
Omschrijving
Diese Studie untersucht, wie Lernende im schulischen Französischunterricht L2-Interaktionskompetenz entwickeln. Auf der Basis eines longitudinalen Videokorpus wird sowohl die Kommunikation zwischen Lehrkräften und Lernenden als auch die Interaktionen zwischen Lernenden analysiert. Dabei wird die duale Natur von Unterrichtsinteraktion - als Kommunikationsgelegenheit und Lehr-/Lernsituation - als relevante Teilnehmendenkategorie herausgearbeitet.
Die Arbeit vergleicht verschiedene Interaktionstypen im Hinblick auf ihre Spracherwerbspotenziale und untersucht, wie sich das Verhalten der Lernenden über die Zeit verändert. Detaillierte Beschreibungen von Entwicklungsverläufen geben Einblick in die Formulierung von Redebeiträgen, Sequenzorganisation, Reparaturpraktiken und Themensteuerung.
Die empirisch gewonnenen Ergebnisse werden schließlich fremdsprachendidaktisch reflektiert:
Lehr-/Lernpotenziale diverser Interaktionssituationen, der Einfluss physischer und sozialer Faktoren sowie verschiedene Konzeptualisierungen von Sprache und Interaktion. Daraus ergeben sich konkrete Empfehlungen für die Förderung von L2-Interaktionskompetenz im Unterricht und in der Lehrer: innenbildung.
Die Arbeit vergleicht verschiedene Interaktionstypen im Hinblick auf ihre Spracherwerbspotenziale und untersucht, wie sich das Verhalten der Lernenden über die Zeit verändert. Detaillierte Beschreibungen von Entwicklungsverläufen geben Einblick in die Formulierung von Redebeiträgen, Sequenzorganisation, Reparaturpraktiken und Themensteuerung.
Die empirisch gewonnenen Ergebnisse werden schließlich fremdsprachendidaktisch reflektiert:
Lehr-/Lernpotenziale diverser Interaktionssituationen, der Einfluss physischer und sozialer Faktoren sowie verschiedene Konzeptualisierungen von Sprache und Interaktion. Daraus ergeben sich konkrete Empfehlungen für die Förderung von L2-Interaktionskompetenz im Unterricht und in der Lehrer: innenbildung.
Specificaties
Betrokkenen
- Auteur(s):
- Uitgeverij:
Inhoud
- Aantal bladzijden:
- 552
- Taal:
- Duits
- Reeks:
Eigenschappen
- Productcode (EAN):
- 9783662730416
- Verschijningsdatum:
- 2/04/2026
- Uitvoering:
- Paperback
- Formaat:
- Trade paperback (VS)
- Afmetingen:
- 148 mm x 210 mm
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Wedstrijd
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