Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
De scholengemeenschap KaBOT verenigt de katholieke basisscholen die in Tessenderlo actief zijn. Sommige van deze scholen zijn al een hele tijd bezig om vanuit een uitgesproken visie eigentijds onderwijs aan te bieden. Maar toch liepen ze al snel tegen hun grenzen aan. En dus dachten ze: misschien is het tijd om anders te gaan kijken naar het organisatiemodel van onderwijs.
Wat werkt? Wat werkt niet meer? Waar kan het efficiënter? Is er voldoende aandacht voor het pedagogische beleid in een school? Hoe kan dat meer aandacht krijgen? Wie moet dat dan doen? Hoe moet dat dan georganiseerd worden? De essentie van elke school is altijd het stimuleren van de motivatie en het verbeteren van de leerprestaties van leerlingen. Het gaat erom het onderwijs voor kinderen voortdurend te versterken. Maar dat betekent ook dat er veel aandacht moet gaan naar degenen die dat moeten waarmaken: de leerkrachten.
KaBOT slaagde erin op korte termijn hun organisatie te laten kantelen waardoor ze meer greep hebben op de processen die in de school plaatsvinden. Ze hebben zicht op hoe de kwaliteit van deze processen beïnvloed kan worden en hoe ze kinderen tot betere leerresultaten kunnen brengen. De zoektocht is nog steeds niet beëindigd. Elke nieuwe stap zorgt voor nieuwe mogelijkheden die steeds verder moeten verkend worden. Onderwijskwaliteit bevat vele aspecten en is een complex gegeven. Maar je kan het wel vastgrijpen. Dat zal in dit boek duidelijk worden.