
La collection «Des situations pour apprendre», accompagnée d'un DVD, offre
des outils pratiques et structurés qui facilitent la mise en oeuvre de situations
spécifiques à la maternelle, transférables aux besoins de la classe.
Les instructions officielles accordent une place essentielle à l'acquisition
«d'un langage oral varié, organisé et compréhensible par l'autre» dont la
maîtrise est l'une des conditions essentielles de la réussite scolaire.
Cet ouvrage propose un répertoire de situations concrètes, ancrées dans les
différents domaines d'activités de l'école maternelle, pour travailler l'oral et
faciliter l'acquisition d'un vocabulaire varié et d'une syntaxe de plus en plus
élaborée.
Ces situations s'appuient sur des supports différents (contes, comptines...)
et des entrées thématiques classiques en maternelle (activités physiques,
cuisine et nourriture, fêtes, sorties).
Chaque thème est organisé selon une progression de la petite à la grande
section. Tantôt une même situation est exploitée en ciblant des apprentissages
différents pour chaque section, tantôt une situation différente est
travaillée pour chaque niveau.
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