Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.

Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten

Winkels

Verlanglijstje

Winkels

Verlanglijstje

Zoeken

Volg ons op

140 winkels

Wist je dat er in Vlaanderen voor iedereen een Standaard Boekhandel is binnen een straal van 7 km?

Vind hier een winkel

€ 15,95

+ 31 punten

Levering 1 à 4 weken

Eenvoudig bestellen

Veilig betalen

In januari gratis thuislevering in België (via bpost)

Gratis levering in je Standaard Boekhandel

Omschrijving

No cabe duda de que la investigación en el terreno de la Educación Ambiental sigue creciendo, tanto cuando es abordada como una de las materias transversales potentes propuestas por la Reforma Educativa como cuando es analizada desde plataformas no formales, bajo los usos y maneras de la Educación Social. La bibliografía es cada vez más rica, aunque no toda puede valorarse de modo similar, y los textos sobre este tema se multiplican. Entonces ¿cuáles son las aportaciones más significativas de este texto? Pues, a nuestro juicio, tres. En primer lugar, el ir directamente al grano, por decirlo en términos coloquiales. En segundo lugar, el libro apuesta por dar razón del trabajo investigador llevado a cabo desde una plataforma cuasi etnográfica. Por último, destacar el debate dialéctico que abre la autora acerca de la investigación positivista, el papel de la Universidad, la multiplicación innecesaria de figuras profesionales (pedagogos ambientales, educadores ambientales, ecólogos...), de conceptualismos poco esclarecedores...