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L´art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d´éducation ? Oui, car il s´agit de considérer l´enfant comme une personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique...L´art pour apprendre mieux ? Pour apprendre autrement ? Pour changer les lieux d´éducation ? Oui, car il s´agit de considérer l´enfant comme une personne, dans sa dimension cognitive, certes, mais aussi dans ses dimensions sociale, affective, sensible, esthétique. Voilà peut-être la clé du pouvoir éducatif de l´art : profondément individuant - s´adressant à chacun au plus près de lui-même - et profondément socialisant - permettant à chacun de s´ouvrir à l´autre, aux autres. C´est pourquoi l´éducation artistique est plus que jamais nécessaire à la démocratie.