En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant.
Une approche innovante :
le programme est traité à travers 5 thèmes
liés à des problématiques de la vie quotidienne, citoyenne et professionnelle.
Une mise en oeuvre spiralaire des compétences
pour une consolidation progressive des acquis.
Des vidéos d'expérience
pour illustrer les démarches expérimentales et consolider les notions.
Structure de l'ouvrage
Pour chaque thème :
une présentation des objectifs avec rappel des prérequis et QCM de positionnement ;
une partie
" Je découvre des notions et des méthodes "
avec une situation-problème et des activités ;
des exercices variés
, de difficulté croissante, pour s'entraîner et consolider les acquis.
Des défis expérimentaux
pour développer la créativité et l'imagination des élèves : formulation d'hypothèses, expérimentation, conclusion.
Des fiches méthodologiques
pour aider les élèves à devenir plus autonomes.
Des synthèses " Je retiens l'essentiel "
à compléter.
Des sujets complets de Brevet
pour s'entraîner.
Des outils pour se positionner et suivre sa progression
(carnet de bord, tableau d'organisation,...).
Des questions flash
sous forme de cartes à découper
pour travailler les automatismes
.
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