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Aufgaben und Strukturen der ffentlichen Verwaltung Deutschlands haben sich in den letzten 20 Jahren zum Teil erheblich ver ndert. Daraus resultieren neue Anforderungen an die Qualifikation der ffentlich Bediensteten. Bislang ist empirisch nicht untersucht worden, wie sich diese Ver nderungen auf die Ausbildungsstrukturen und -inhalte im ffentlichen Dienst ausgewirkt haben. Dieses Buch beschreibt die Ver nderungen der Ausbildungskonzepte und der Rekrutierungsstrategien f r die Laufbahnen des mittleren, des gehobenen und des h heren Dienstes. Auf dieser Grundlage er rtern die Autoren, inwieweit die aktuelle Verwaltungsausbildung in der Lage ist, das Personal des ffentlichen Dienstes auf die Herausforderungen vorzubereiten, die mit dem Aufgaben- und Rollenwandel von Staat und Verwaltung verbunden sind. Unter Einbeziehung ausl ndischer Erfahrungen werden Einsch tzungen ber die zuk nftige Entwicklung der Verwaltungsausbildung abgeleitet, die sowohl f r Mitarbeiter von Personaldienststellen, Ausbildungsbeh rden sowie Aus- und Fortbildungsinstitutionen als auch f r Personalr te und Gewerkschaftsvertreter von Interesse sind.