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Theodor W. Adorno (1903-69), la principal figura de la ahora célebre E scuela de Francfort, fue uno de los intelectuales más exigentes de est e siglo. Su obra, que estuvo siempre inspirada en esa variante de la t eoría crítica a la que él denominó dialéctica negativa, es notoriament e difícil de comprender; pero ha tenido un gran impacto en la filosofí a, la sociología: la musicología, la crítica literaria, la psicología y el estudio de la cultura. El profesor Jay hace accesible y lúdico el pensamiento de Adorno, al tiempo que permanece fiel a sus tensiones n o resueltas: toma prestado el concepto de campo de fuerzas de Adorno p ara describir sus energías contrapuestas, que nunca estuvieron plename nte reconciliadas en una armoniosa concepción del mundo. Estos impulso s incluyen no sólo los del marxista occidental, sino también los del m odernista estético, el mandarín cultural, el teólogo judío y el protod esconstructivista. El pensamiento de Adorno ocupó una intersección en la cual confluyen toMartin Jay es profesor de Historia de la Universi dad de California en Berkeley, donde imparte clases desde 1971. Nacido en la ciudad de Nueva York en 1944, se graduó en el Union College, re alizó estudios en la London School of Economics y obtuvo el doctorado en Filosofía por la Universidad de Harvard. Ha sido conferenciante en numerosos países, y durante el periodo 1974-75 permaneció como miembro asociado en el Saint AnthonyÆs College de Oxford. Es autor de gran ca ntidad de artículos sobre Adorno y la Escuela de Francfort, y una de s us más célebres obras, The dialectical imagination: a history of the F rankfurt School and the Institute of Social Research, 1923-1950 (1973) , ha sido publicada en ocho lenguas. Su última obra ha sido Marxism an d totality: the adventures of a concept from Lukács to Habermas (1984) . También ha sido el compilador de un Festschrift dedicado a Leo Lowen thal (Telos, 45, otoño de 1980), y es además director adjunto de Theor y and Society.