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Omschrijving

Découvrez comment aider vos élèves de cycles 1 et 2 et dispositifs ULIS à comprendre et apprivoiser leurs émotions pour mieux apprendre et mieux grandir !

Les

émotions
sont le baromètre de nos humeurs et elles sont parfois

difficiles à gérer.
Et c'est encore plus vrai pour les

jeunes enfants
qui, contrairement à nous, n'ont pas la capacité de

prendre du recul sur les émotions
qui les parcourent.

Toute manifestation émotionnelle est alors vécue par l'enfant comme un envahissement soudain, inexplicable et donc souvent effrayant, voire

insurmontable sans l'aide d'un adulte
.

La peur, la tristesse, la colère et même la joie sont des émotions que vos élèves peuvent donc avoir du mal à identifier, comprendre et gérer, tant elles s'imposent parfois à eux.

Ce qu'ils ressentent et vivent peut alors les perturber
, en particulier durant le temps de classe, et

nuire à leur bien-être et à leurs apprentissages
.

Dès lors que la manière dont un élève gère ses émotions a un

impact sur sa scolarité
, n'est-il pas indispensable de

trouver des solutions pour l'accompagner
?

Oui, mais vous vous demandez peut-être
:

Comment aider un enfant à mieux identifier et comprendre ses émotions
?

Quels outils
utiliser pour apprendre à vos élèves à mieux se connaitre ?

Comment intégrer un

travail sur les émotions
aux apprentissages en cours ?

Grâce à l'outil " Accueillir les émotions " vous pourrez enfin
:

1. Reconnaitre les émotions
de base auxquelles font face les élèves : la peur, la joie, la tristesse, la colère.

2. Comprendre comment les émotions naissent et s'expriment
, comment les identifier et à quel moment vos élèves les ressentent.

3. Trouver des solutions concrètes
pour aider vos élèves à mieux apprivoiser leurs émotions, pour parfois mieux s'en détacher.

En tant qu'

enseignant.e
, vous saurez mieux

identifier, comprendre et trouver des solutions
face à la diversité des situations générées par

les émotions que ressentent vos élèves
. Vous pourrez donc

enseigner de façon plus apaisée, agréable et efficace.

Dans la pochette " Accueillir les émotions ", vous trouverez une soixantaine de fiches cartonnées indépendantes
:

Des fiches pour vous
(1 séance = 1 fiche) : objectif, matériel requis, déroulement de la séance.

Des fiches pour vos élèves
: jeux, photos, illustrations, histoires...

Cet outil fait partie de la collection "

Mieux-être à l'école

", qui propose de

courtes activités collectives
autour de thématiques transversales et/ou psychosociales pour

faire progresser les élèves dans leurs compétences émotionnelles et comportementales
.

"Accueillir les émotions" s'adresse aux enseignant.e.s et aux élèves de cycle 1, de cycle 2 et de dispositifs ULIS.