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Karl Philipp Moritz' ABC-Buch ist ein Lesebuch für Kinder, das die ersten Schritte des Lesens nicht als mechanisches Einüben, sondern als geordnete Einführung in Sprache, Welt und Urteilskraft begreift. Alphabet, Wörter und kurze Texte werden durch Illustrationen gestützt, die dem kindlichen Blick Orientierung geben und abstrakte Zeichen anschaulich machen. In seiner klaren, zweckmäßigen Prosa steht das Werk im Kontext der aufklärerischen Pädagogik des späten 18. Jahrhunderts, die Bildung, Moral und sinnliche Wahrnehmung miteinander verband. Moritz, 1756 geboren und 1793 gestorben, war Schriftsteller, Lehrer, Reisender und einer der scharfsinnigsten Beobachter innerer Entwicklung seiner Zeit. Seine Erfahrungen mit Armut, religiöser Strenge, schulischer Disziplin und autodidaktischem Lernen prägten sein Interesse an Erziehung. Als Autor des psychologischen Romans Anton Reiser und als Theoretiker der Ästhetik verstand er Bildung stets auch als Formung des Selbst durch Sprache und Vorstellungskraft. Dieses Buch empfiehlt sich Leserinnen und Lesern, die die Geschichte der Kinderliteratur, der Alphabetisierung und der Aufklärungspädagogik erkunden möchten. Es zeigt, wie ein scheinbar einfaches Lehrbuch kulturelle Ideale seiner Epoche bündelt: Verständlichkeit, Anschauung, moralische Orientierung und Vertrauen in die Bildsamkeit des Kindes.