Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
A major social and educational experiment in race relations was conducted in Berea, Kentucky, from 1866 to 1904. During those years Berea contained a community, school, and church which were all fully integrated: white people, mostly from the Kentucky Appalachian region, and black people, former slaves and their children, from the Blue Grass country, lived, worked, and studied together in an atmosphere designed to foster social equality. Sears demonstrates that integration and social equality among the races are not unrealizable ideals; at Berea in the second half of the 19th century these ideals were lived out in practical terms. The Berea project was killed by state and federal legislation, not by being intrinsically unworkable.