Standaard Boekhandel gebruikt cookies en gelijkaardige technologieën om de website goed te laten werken en je een betere surfervaring te bezorgen.
Hieronder kan je kiezen welke cookies je wilt inschakelen:
Technische en functionele cookies
Deze cookies zijn essentieel om de website goed te laten functioneren, en laten je toe om bijvoorbeeld in te loggen. Je kan deze cookies niet uitschakelen.
Analytische cookies
Deze cookies verzamelen anonieme informatie over het gebruik van onze website. Op die manier kunnen we de website beter afstemmen op de behoeften van de gebruikers.
Marketingcookies
Deze cookies delen je gedrag op onze website met externe partijen, zodat je op externe platformen relevantere advertenties van Standaard Boekhandel te zien krijgt.
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Afhalen na 1 uur in een winkel met voorraad
In januari gratis thuislevering in België
Ruim aanbod met 7 miljoen producten
Bedankt voor het vertrouwen het afgelopen jaar! Om jou te bedanken bieden we GRATIS verzending (in België) aan op alles gedurende de hele maand januari.
Je kan maximaal 250 producten tegelijk aan je winkelmandje toevoegen. Verwijdere enkele producten uit je winkelmandje, of splits je bestelling op in meerdere bestellingen.
In januari gratis thuislevering in België (via bpost)
Gratis levering in je Standaard Boekhandel
Omschrijving
Extension is a teaching learning process. The educational processes are used in Extension to plan, implement, deliver, and evaluate the educational programs and meet the needs of people. This book presents a study conducted in the United States to identify the importance of 42 professional competencies categorized under the four educational process areas. Randomly selected, 441 Extension Educators participated in the study through an online survey. Results suggest that participantsreported the majority of the competencies to behighly important for their professional developmentand the best time to learn many competencies wasthrough on-the-job experience. A professionalcompetency development model was derived from thestudy. This model could be a useful tool for (1) designing flexible staff development programsthrough graduate education, in-service programs, and on-the-job training, and (2) developing newpolicies for employee selection, training,professional development, and performanceappraisal. Findings of the study have implications in a variety of international Extension settings for professional development of extension agents.