Le guide de l'étudiant

Parmi les nombreux guides s'adressant aux étudiants et présentant les stratégies d'apprentissage « gagnantes » il y a celui-ci, pas tout à fait comme les autres.

En quoi est-il différent ?

¤ Il a été co-écrit par des étudiants et des formateurs et est le résultat d'un dialogue entre étudiants et enseignants à propos de la profession, de la formation et de l'apprentissage, ce qui en fait un ouvrage unique en son genre.

¤ Il ne présente pas seulement des outils et des stratégies facilitant l'apprentissage, mais permet de donner du sens aux apprentissages et connaissances à acquérir grâce à son regard sur la profession, la formation et le rapport au savoir.

¤ Il est spécifique à la formation en soins infirmiers et tous les exemples, les arguments sont issus de la formation infirmière.

¤ Il vise à la fois le perfectionnement dans des stratégies connues telles que la prise de note et la mémorisation, par exemple ainsi que la découverte d'autres stratégies telles que le mindmapping et l'utilisation de concepts structurant l'apprentissage.

¤ Il est magnifiquement illustré par un dessinateur de talent !

Cet ouvrage s'adresse prioritairement aux étudiants en soins infirmiers, mais tout étudiant en formation dans le domaine de la santé peut y trouver de quoi nourrir sa réflexion et son apprentissage.

Vous pouvez, bien-sûr, réussir vos examens sans lire ce livre. Trouver par vous-même le sens, parfois caché, de vos cours, stages, formation, découvrir les outils nécessaires à votre réussite, bref, faire le chemin tout seul ; ou alors, vous pouvez profiter de nos expériences, de celles de nos professeurs, triés sur le volet, dévorer cet ouvrage, y trouver le sens, les outils, la passion, en somme, tout ce qui vous sera nécessaire pour vous épanouir dans cette formation et plus tard dans votre profession.

Les différents auteurs, tous étudiants ou formateurs à la Haute Ecole de la Santé La Source à Lausanne, sont présentés au début de l'ouvrage.