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  6. Autisme, les anomalies du comportement

Autisme, les anomalies du comportement

s'approprier de manière fonctionnelle une théorie pour mieux comprendre avant d'agir

Patrick Elouard
Boek
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Omschrijving

Cet ouvrage se veut simple à lire, accessible à tous les parents et professionnels débutant dans le
domaine de l'autisme pour en comprendre l'essentiel : comment s'explique l'apparition d'une
conduite inadaptée mais aussi comment interpréter le processus de maintien du comportement
repéré.

Tout au long de l'ouvrage, nous nous attacherons à rappeler qu'il ne faut pas oublier qu'un
comportement difficile pour une personne porteuse d'un autisme est bien souvent le reflet d'une
émergence dans le domaine des habiletés de communication.

Eteindre un trouble du comportement est un réflexe spontané de l'entourage qui doit petit à petit
laisser la place à une action raisonnée, étayée sur la connaissance des particularités de l'autisme, pour
tenter d'extraire la réelle fonction souvent masquée par la forme, l'intensité de l'anomalie du
comportement et ainsi participer à une modification du comportement dont la visée est celle de
préserver le sens, le contenu du comportement difficile tout en remplaçant la forme inadaptée du
comportement repéré.

Ce petit manuel a la modeste ambition de vouloir traiter le plus simplement possible un sujet très
complexe à bien des égards : les troubles du comportement manifestés par une personne
vulnérable, ainsi que la méthodologie qu'est la démarche évaluative de l'analyse fonctionnelle du
comportement.

Les conduites inadaptées ont un impact négatif très fort tant sur la personne qui manifeste le
comportement problème que sur l'entourage. Ce dernier épuisé, fatigué, lassé, développe une
curiosité pour le large éventail de tous les moyens possibles et imaginables pour «tuer» le trouble du
comportement.

Beaucoup d'énergie sera dépensée avec au final, suite aux échecs thérapeutiques répétés, une
sensation désagréable selon laquelle la personne avec autisme «se joue de la situation», «le fait
exprès», «manipule son petit monde».

Ce petit manuel se veut préventif à une telle interprétation qui, bien souvent, rend impossible de
proposer aux acteurs du terrain une pédagogie positive avec laquelle il ne s'agit pas de vouloir
détruire une anomalie de comportement mais d'en modifier la forme en préservant sa fonction.

Plus qu'une simple revue de questions traitant de l'autisme et des troubles du comportement,
l'auteur cherche à illustrer des propos théoriques complexes, via des exemples concrets et simples.

Specificaties

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